创设游戏文化环境 彰显教育教学特色

80后之窗 2019-08-13

近日,西北小学游戏文化环境创设课题组为了学校游戏化教育课题全域开展,让游戏文化环境与教育教学深度融合,对校园游戏文化环境的创设与布局进行了研究部署。

组长孔德阳对“游戏文化环境”进行诠释,界定其教育功效是把儿童生活与学校教育有机地结合起来,让学生在快乐的游戏中进行探索,以培养分析解决问题的能力,发展思维,完善创新学习的方法和途径,提升核心素养,彰显学校教育特色。

对游戏文化环境创设课题组成员进行分工,布置工作要点。一是参观学习,收集素材;二是创新设计,制定方案;三是分步实施。